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高考留学双保险的三种方法

高考留学双保险是专门为高三高考生设计的,打破“一考定终生”的传统思想。当学生专心准备高考的时候还有plan B,做双手准备,减少考生的压力。那么高考留学双保险有哪些呢?请听求真细细道来。

高考留学双保险——高考vs“桥梁课程”

“桥梁课程“(Pathway)是专门为语言还未达标的申请者特别设置的衔接课程,通过模拟未来课程的教学模式,给学生足够的心理准备。这个项目会在提供语言学习(ESL)的同时,也提供少量带学分的课程。整个项目基本上是一年,预科成绩会影响能都顺利进入正式课程。

这个课程比较适合决定出国时间较晚,特别是高考失利之后才想要申请留学的同学,因为“桥梁课程”在为一些学生英语能力尚不足提供机会读大一,顺利结课之后可以直接读大二,那么学生就在培养英文能力的同时也学习学术课程。

高考留学双保险——高考vs社区大学

社区大学相对来说是比较好的选择,原因有以下几点:性价比高、课程学分是被美国四年制大学认证的、经济压力和课程压力小、小班教学、录取门槛较低。作为高考留学双保险中最被认可的方法,高考生既可以选择读完社区大学拿到副学士学位(Associate Degree),也可以选择修够四年制大学所需要的学分然后转学。

这个方法比预科的风险低,且课程相对较容易和耗时较短,所以学生拿到高绩点(GPA)的可能性是很高的。再者,根据选择的社区大学的地点,大部分名校每年都会在社区大学录取部分学生,特别是排名靠前的加州系统大学。

高考留学双保险——高考 vs 四年制大学

还有一种高考留学双保险是高考后选择直升四年制大学,虽然小部分美国高校可以直接接受高考成绩,但一般来说,准备直升美国高校,特别是名校,还是得好好准备语言成绩、美国高考(SAT/ACT),并且准备个人陈述和推荐信等文书材料。

这种方法可能对于高考生来说压力较大,也比较适合英文功底比较好的学生,因为国内外教育的不同和准备的繁琐,可能需要承受的压力其他高考留学双保险的双倍,但是通过这个方式,学生还是有可能获得名校录取通知书。

求真寄语

总而言之,高考留学双保险可以适当减少高考生的压力,同时也给学生更多的选择。现在留学热潮依旧没有减少,学生如果出国留学可能日后眼界会更加广阔,求真的老师们也是你们坚强的后盾!文章来源:https://indeededu.com

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高考留学双保险的三种方法

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高考留学双保险——高考vs“桥梁课程”

“桥梁课程“(Pathway)是专门为语言还未达标的申请者特别设置的衔接课程,通过模拟未来课程的教学模式,给学生足够的心理准备。这个项目会在提供语言学习(ESL)的同时,也提供少量带学分的课程。整个项目基本上是一年,预科成绩会影响能都顺利进入正式课程。

这个课程比较适合决定出国时间较晚,特别是高考失利之后才想要申请留学的同学,因为“桥梁课程”在为一些学生英语能力尚不足提供机会读大一,顺利结课之后可以直接读大二,那么学生就在培养英文能力的同时也学习学术课程。

高考留学双保险——高考vs社区大学

社区大学相对来说是比较好的选择,原因有以下几点:性价比高、课程学分是被美国四年制大学认证的、经济压力和课程压力小、小班教学、录取门槛较低。作为高考留学双保险中最被认可的方法,高考生既可以选择读完社区大学拿到副学士学位(Associate Degree),也可以选择修够四年制大学所需要的学分然后转学。

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高考留学双保险——高考 vs 四年制大学

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高考留学双保险的三种方法

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高考留学双保险——高考vs“桥梁课程”

“桥梁课程“(Pathway)是专门为语言还未达标的申请者特别设置的衔接课程,通过模拟未来课程的教学模式,给学生足够的心理准备。这个项目会在提供语言学习(ESL)的同时,也提供少量带学分的课程。整个项目基本上是一年,预科成绩会影响能都顺利进入正式课程。

这个课程比较适合决定出国时间较晚,特别是高考失利之后才想要申请留学的同学,因为“桥梁课程”在为一些学生英语能力尚不足提供机会读大一,顺利结课之后可以直接读大二,那么学生就在培养英文能力的同时也学习学术课程。

高考留学双保险——高考vs社区大学

社区大学相对来说是比较好的选择,原因有以下几点:性价比高、课程学分是被美国四年制大学认证的、经济压力和课程压力小、小班教学、录取门槛较低。作为高考留学双保险中最被认可的方法,高考生既可以选择读完社区大学拿到副学士学位(Associate Degree),也可以选择修够四年制大学所需要的学分然后转学。

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高考留学双保险——高考 vs 四年制大学

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这种方法可能对于高考生来说压力较大,也比较适合英文功底比较好的学生,因为国内外教育的不同和准备的繁琐,可能需要承受的压力其他高考留学双保险的双倍,但是通过这个方式,学生还是有可能获得名校录取通知书。

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社区大学转学——真的有那么难吗?

社区大学转学逐渐成为留学生通往目标学校的一条比较平稳的道路,虽然部分人对它仍有所偏见,比如当社区大学被直译成为中文的时候被理解为专科学校,但选择这条路的人也越来越多。那为什么要选择社区大学呢?

社区大学的优点

第一点,社区大学录取时间灵活,绝大部分的社区大学都是采取滚动式入学,学生可以选择在多个时间点申请,不会被截止时间局限,选择不同时间提交申请,给予了学生最大的自由;

第二点,社区大学的性价比非常高。社区大学大概一年的学费是六千到一万美元不等,相比起四年制大学上万元每年的学杂费,减少学生家庭的经济压力;

第三点,在社区大学,学生可以放慢脚步,慢慢体会国内和美国教育方面的不同,让自己逐渐适应一个新的生活。相比较四年制排名靠前的大学,社区的压力不会太大,教授对待学生的方式也比较宽容,会给你足够的时间缓冲和理解。当然,在这里学习也不能懈怠,需要时刻为后面的转学做准备。

第四点,当学业压力不太大的时候,给予了学生去探索自己和这个世界的机会。学生可以多参加校内或是校外活动,举例说华盛顿大学(University of Washington, UW)会举行很多多元文化表演,那么周围的社区大学有机会以低票价或者免费去参加,去了解自己和这个学校。课外活动也可以积极参与,比如举办舞蹈比赛,策划能力和协调能力也可以用到后来的转学文书以及网申问题回答之中,对于日后转学也多有益处。

如何从社区大学转学

学生可以利用在社区大学的时间,选择尝试不同的方向,了解自己所喜欢的和所向往的科目,然后开始寻找转学目标。在保持一定的GPA的同时,要开始着手准备升学所需要的资料,比如语言成绩(TOEFL或IELTS)、成绩单。所需要的成绩分数会根据不同的学校有不同的要求,具体情况具体分析;也有学校根据学生在社区大学所学习的英语课程,酌情免除收取学生的语言成绩。

为了提高自己的竞争优势,学生应积极参与课堂活动和老师的office hour(办公室答疑时间),提升师生亲密度,有机会的话可以请教授为你写一篇推荐信,这在申请转学中也是非常重要的。接着就可以开始准备线上填写资料和申请学校了。美国教育系统一个网站是可以选择自己想要去的学校然后提交资料的,但是要注意加州学校有自己的系统,需要重新注册账号申请。

在申请过程中,最重要的是个人陈述(Personal Statement,PS)。根据不同学校和你想申请的专业,所需要涉及的面也是不同的,并且需要展示出自己的优点,给予大学更多的机会看到你的闪光点。若GPA不属于高分,学生可以选择在PS扳回一城。

社区大学转学注意点

第一,千万不要错过学校的课程要求和报名时间,了解四年制大学所需要的核心课程,检查自己已经上过的课程是否满足;

第二,申请的时候需要特别注意自己想申请的大学的专业特别要求;

第三,注意检查自己的语言成绩是否还处于有效期。

求真寄语

虽然转学手续看起来复杂且繁琐,但是同学们千万不要心急,一步一步来,求真教育的老师们可以提供不同的帮助,根据以往的经验,为你们量身定做一套转学方案。在大家为去到理想学校而努力的时候,求真教育在这边为你们助航。文章来源:https://indeededu.com

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美国大学

鉴于目前大量中国学生无法获得美国签证进入到 美国大学 的校园内学习,很多美国大学除了“网课”外,还在探索其他新的途径来为国际学生教学的方式。

上海纽约大学

在中国有校区的美国高校可谓“近水楼台先得月”。5月中旬,纽约大学就宣布”go local”计划,即被NYU录取的国际生可以就近选择纽约大学全球14个分校入学,中国大陆的同学就可以直接就读上海纽约大学。同样,杜克大学也发布了声明,建议被杜克录取的中国新生去昆山杜克大学入读。

此外,在中国没有分校区的美国大学也在积极探索更合适、更方便的开学途径。

6月底,康奈尔大学公布秋季学期安排,在安排中,学校出台了一项新的教学计划——Study Away计划。该计划显示,国际学生将可以在他们所在国家或地区的本地大学校园内生活和学习,与其他康奈尔大学同学一起参加线上和线下课程,并享受本地大学的设施和服务。

中国大陆地区的留学生可申请入读学校有这7所(部分学校要求有所不同):

清华大学

北京大学

浙江大学

上海交通大学

中国农业大学

首都师范大学

东华大学

怪不得前一阵子网上有人说“康奈尔圆了我的清北梦”。康奈尔算是为美国大学提供了思路,到目前为止,已有不少大学效仿,与中国内地的大学达成了合作。

藤校之一宾夕法尼亚大学在官网表态,正在考虑一些方案,为国际学生提供可就近入读的学校。

宾大全球服务中心的官网信息中表示,目前有合作的中国高校有:

北京大学光华管理学院

上海交通大学

清华大学经济管理学院(BTM)

此外,另一所藤校哥伦比亚大学也发布了最新公告:“大量国际学生因疫情而无法来到哥伦比亚校区,学校将调整全球范围内’哥大中心’的网络,在全球提供新的场所,为大家提供面对面学术交流机会。”
还有很多学校已经给出了“跨国联动”的方案,让我们一起看看:

杜兰大学——华东师范大学
中国大陆学生可以选择秋季先在华东师范大学就读,课程由杜兰大学和国际教育交流理事会(CIEE)联合提供。

雪城大学——华东师范大学
雪城大学的国际生也可以选择先在华东师范大学进行学习。该学术项目自2020年8月22日至12月10日。

佐治亚理工学院——佐治亚理工深圳学院
大一新生可以选择先在佐治亚理工深圳学院进行学习,根据情况,可以2021年春季再去亚特兰大校区。

三一学院——复旦大学

三一学院宣布与复旦大学开展合作,由复旦和三一学院的教师联合授课,为秋季学期无法正常赴美的大一新生提供就读方案。

康涅狄格大学——华东师范大学&宁波诺丁汉大学

康涅狄格大学为中国学生提供秋季学期的两种选择:先去华东师范大学或宁波诺丁汉大学入读。

伊利诺伊大学香槟分校——浙江大学

UIUC工程学院和文理学院的中国学生,可以在今年秋季学期先在浙江大学的伊利诺伊大学厄巴纳-香槟校区联合学院入学。

维克森林大学——首都师范大学

维克森林大学专门为中国大一新生开设了和首都师范大学的合作项目。学生可以住在首都师范大学,参加WFU的线上课程以及在中国的校园里学习。

宾州州立大学——中央民族大学&华东师范大学
宾州州立大学为中国大一新生提供在中国境内上学的选项,教学地点为北京的中央民族大学和上海的华东师范大学,时长为17周。

美国大学计划

除了以上高校,还有不少学校也有类似计划,例如匹兹堡大学、罗格斯大学、纽约州立大学石溪分校、理海大学、罗切斯特理工学院等,各校官网均有说明。

目前有条件与国内大学合作的学校比较少,但也能看出高校在为国际生开辟可能的途径。虽然大学希望秋季能正常开学,但限制于实际情况,只能实施网课与极少面授课程结合的方式。
UCLA的公告:与国际生站在一起

近日沸沸扬扬的ICE国际生新政也将于15日之前敲定,届时求真将会有深入解读。而无论政策如何变动,美国大学绝不会伤害到国际生的权益。

即使新政真的实行了,学校也会想办法为学生找出解决方案,大家如有疑问,直接联系学校的国际生办公室是最权威的。文章来源:https://indeededu.com

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高考结束出国留学,有哪些途径?

高考结束出国留学,是近年来许多同学会作出的一种选择。究其原因,一部分同学是因为高考失利,既不愿意“认命”而在一所普通的大学就读,也不愿意复读;另一部分同学对出国留学这条路早有了解,权衡之下认为高考结束出国留学更有利于个人的未来发展。无论出于何种原因,我们都需要承认,越来越多家长和学生意识到随着时代的发展,高考已经不再是学生的唯一出路了。那么,高考结束出国留学都有哪些途径?今天求真小编将给大家分享一下相关信息。

高考结束出国留学——直接申请国外本科

第一种是着手准备相关留学标化考试,比如雅思、托福、SAT/ ACT等,直接申请第二年春季或者秋季入读国外大学。以直接申请美国本科为例,国际生除了必须要有英语语言考试成绩(如:托福、雅思),绝大多数情况下还需要有SAT/ ACT成绩。SAT和ACT也被称为“美国高考”,其成绩是世界各国高中生申请美国大学入学资格及奖学金的重要参考。与国内大学录取标准不同,美国大学更多的是考量学生的综合素质,这就意味着除了具备良好的标化成绩,学生还需要有丰富的课外活动背景。对于高考后才决定留学的同学而言,如果选择直接申请美国本科这一途径,就需要有Gap year(空档年)的心理准备。

社区大学——迈出美国名校第一步

那么,高考结束出国留学有没有第二种途径?答案是肯定的。对于不想浪费一年时间备考标化考试,但又想冲刺美国名校的同学而言,选择先申请美国社区大学,后通过转学进入综合性大学可谓是一种弯道超车的捷径。在国内,许多家长和同学误以为社区大学等同于国内的专科、技术学校。根本原因是国内并没有真正意义上的社区大学,大家常常将职业技术学校或者专科学校与社区大学所混淆。实际上,社区大学是美国教育体系中非常重要的一环。学生在社区大学修读两年的美国通识教育课程,完成两年学业后可以获得副学士学位(Associate Degree),但普遍来说,学生会选择申请转学,进入一所综合性大学继续完成大三和大四的课程,最终获得正式的学士学位(Bachelor’s Degree)。

美国社区大学入学门槛低,无需SAT成绩,绝大多数情况下不需要英语语言成绩,而且入学时间比综合性大学灵活很多。这样的优点对于选择高考结束出国留学的同学来说就意味着能节省大量时间,最快在同一年的秋季或者冬季就能入学。此外,社区大学还有其他优势,其中最值得一提的就是名校录取成功率比直接申请本科要高。以全美排名第20的加州大学洛杉矶分校为例,2019年的转学录取率达22%,而直接申请仅有12.3%的录取率。同时,社区大学性价比高,学费仅有公立大学的三分之一,而小班教学的模式有利于学生获得老师更多的关注。

求真教育

决定高考结束出国留学,一切都来得及。高考并非人生的唯一选择,冲刺国外名校同样能让你的未来发光发亮。求真教育自2007年成立以来已经帮助成千名学子圆梦美国名校,只要你有需求,求真团队将为你量身定制独一无二的升学规划。文章来源:https://indeededu.com

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CMS COVID-19 Calls

 

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CMS COVID-19 Stakeholder Engagement Calls - October

 

CMS hosts varied recurring stakeholder engagement sessions to share information related to the agency’s response to COVID-19. These sessions are open to members of the healthcare community and are intended to provide updates, share best practices among peers, and offer attendees an opportunity to ask questions of CMS and other subject matter experts.

 

Call details are below. Conference lines are limited so we highly encourage you to join via audio webcast, either on your computer or smartphone web browser. You are welcome to share this invitation with your colleagues and professional networks. These calls are not intended for the press.

 

Calls recordings and transcripts are posted on the CMS podcast page at: https://www.cms.gov/Outreach-and-Education/Outreach/OpenDoorForums/PodcastAndTranscripts

 

CMS COVID-19 Office Hours Calls (twice a month on Tuesday at 5:00 – 6:00 PM Eastern)

Office Hour Calls provide an opportunity for hospitals, health systems, and providers to ask questions of agency officials regarding CMS’s temporary actions that empower local hospitals and healthcare systems to:

  • Increase Hospital Capacity – CMS Hospitals Without Walls;
  • Rapidly Expand the Healthcare Workforce;
  • Put Patients Over Paperwork; and
  • Further Promote Telehealth in Medicare

Next Office Hours:

Tuesday, October 13th at 5:00 – 6:00 PM Eastern

Toll Free Attendee Dial In: 833-614-0820; 

Access Passcode: 6379959

Audio Webcast link: https://engage.vevent.com/rt/cms2/index.jsp?seid=2607

 

Tuesday, October 27th at 5:00 – 6:00 PM Eastern – save the date, dial in to be provided

 

Weekly COVID-19 Care Site-Specific Calls

CMS hosts calls for certain types of organizations on an intermittent basis to provide targeted updates on the agency’s latest COVID-19 guidance. One to two leaders in the field also share best practices with their peers. There is an opportunity to ask questions of presenters if time allows.

 

Nursing Homes

Wednesday, October 14th at 4:30 – 5:00 PM Eastern

Toll Free Attendee Dial-In: 833-614-0820; 

Access Passcode: 1897041

Audio Webcast Link: https://engage.vevent.com/rt/cms2/index.jsp?seid=2622

 

Wednesday, October 28th at 4:30 – 5:00 PM Eastern – save the date, dial in to be provided

 

For the most current information including call schedule changes, please click here: https://www.cms.gov/outreach-education/partner-resources/coronavirus-covid-19-partner-toolkit

 

To keep up with the important work the White House Task Force is doing in response to COVID-19 click here: https://protect2.fireeye.com/url?k=36fa2226-6aae0b0d-36fa1319-0cc47a6d17cc-2d06c219f858d641&u=http://www.coronavirus.gov/. 

 

For information specific to CMS, please visit the Current Emergencies Website.

 

 

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高考后如何选择留学对于很多同学而言是一次重要的二次转身机会。高考考生在留学准备方面,时间更加紧迫,需要更加精准、详细的规划,并且在标化考试中取得比较良好的成绩。除此之外,软性背景、选校定校、网申文书也是冲击名校不可或缺的条件之一。下面我们将就高考后如何选择留学,谈谈一些具体的细节。

高考后留学:体验高质量教学

很多家长学生选择高考后留学的依据主要体现在:第一,希望孩子即使高考成绩不理想,在家庭经济和精神支持下,入读排名靠前大学。以美国大学为例子,前100名的学校相当于国内一本学校水准,前50名相当于国内211院校水准,而前10名更能与清华北大媲美。第二,美国留学更加看重学生的综合素质。相较于国内的一考定学校,美国大学更乐意看到学生在初高中阶段如何挖掘自己的特长和闪光点,并通过科研活动、学术竞赛、社会调查等形式说明自己对某一学科领域的钻研。

第三,教学质量的保证是很多家长愿意让自己孩子在高考后留学。大部分美国大学实行小班教学,教授对学生的关注度更高。美国大学学生毕业后都会受到用人单位的青睐,尤其是商科、工程以及计算机科学这三大方向的毕业生。在未来,随着人工智能和全球化的不断推荐,复合型的高质量人才将会更受欢迎。

高考后美国留学,怎么准备

对于高考发挥不理想、高考失利或者想要通过美国留学实现华丽转身的学生,要做好以下细致的准备,方可在紧迫的时间里实现自己留学梦想。当然,每个学生具体情况都不一样。首先,我们需要了解自己有没有准备好托福和SAT,这两个在美国本科申请中重要的成绩。如果没有,我们可以趁着高考刚结束的时间点,尽快去考一次。其次,对于想要短期出国读书的学生,建议考虑美国大学春季申请、美国大学预科和社区大学申请+转学。

三者中,社区大学申请+转学这一途径可操作性以及成功率最高,但考虑到美国秋季学期一般九月份开学。所以学生家长只有尽快做出决定,才不会错失留学申请的关键时间点。最后,不管选择哪一条高考后留学的途径,希望同学们都要学会自我定位。这就包括了解清楚自己之后想要学习的方向、领域、内容有哪些。同学们还要了解清楚自身的性格特点,这可以通过课内外的活动进行总结。

高考后如何选择留学,得仔细

高考考生相比国际部学生而言,在软性背景方面需要下更大的功夫,在网申和文书撰写过程中需要进行多轮的头脑风暴来更加清晰了解自身的定位和闪光点。求真老师们建议同学们初期可以先到美国大学官网看看学校的录取招生标准,询问去年或者今年完成美国大学申请的同学们,对申请和录取流程有大致的了解。

文书和网申问题填写更多是围绕学生为什么选择该学校和专业进行展开叙述。在这过程中需要结合学生的个人特点,打造最独一无二的回答。不同的学校招生官对文书的偏好不同,千篇一律的文书往往得不到他们的青睐。想要了解更多关于美国大学文书的实用资讯,大家也可以向身边的求真老师们咨询。

求真寄语

高考后如何选择留学对于很多家庭而言是一次非常重要的机会,同时也决定着未来能否弯道超车,实现华丽转身。如果自身对美国大学留学感兴趣,不妨先提前做好准备,了解清楚申请美国本科申请的来龙去脉,再做最后的决定。高质量的申请能让学生扭转困局,你也可以随时咨询求真教育,我们将为你提供全面、深度的大学申请解析。文章来源:https://indeededu.com/

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美移民局关于留学生最新规定

2020 留学生 不容易!美国时间7月6日,美国移民和海关执法局在其官网发布一则公告,2020年秋季的国际学生,只要上课方式为纯网课,将无法获取签证进入美国,留在美国境内的网课学生也需要离境。美国移民和海关执法局,全称是Immigration and Customs Enforcement,简称ICE,有些同学可能不了解这个部门,ICE主要负责国际学生签证,留学生手中的I-20表格所对应的Student and Exchange Visitor Program (SEVP)系统就归ICE管理。至于这则临时最终版本的法令,ICE的上级部门美国国土安全部正计划将其正式发布于联邦公报使其生效。详细说明之前,同学们请记住:2020秋季,国际学生(持F或者M签证)必须至少上一门面授(in person)课程,不可以全上网课。

一、仍在美国境内,持F-1 / M-1非移民签证的国际学生,即使其所在学校秋季选择完全网络授课模式,国际学生也不允许全上网课。美国国务院不会向这些学生发放签证,美国海关也不会允许这些学生进入美国。目前仍在美国境内参加此类授课模式的国际学生必须离开美国或采取其他措施,例如转学至提供面授课程的学校,如果违反或将被启动遣返程序。

二、持F-1非移民签证的国际学生,如果其所在学校采用面授模式,也将继续受到旧联邦法规要求,F-1学生每学期最多可以选择一门网课或三个学分的课程。

三、如果学校采用混合模式(即网课与面授两种模式同时开放)授课,F-1学生将可以选择超过一门或者三个学分以上的网课。采用此种模式的学校必须通过I-20表格向ICE管理的SEVP系统提交证明:秋季开设的课程并非完全在线,学生参加的网课是必须且最低程度满足其学位要求的;上述豁免不适用于参加英语培训课程的F-1学生或参加职业学位项目的M-1学生,这些项目不允许开展线上授课。

公告里还提到,如果学校在秋季开始面授课程,却中途更改为线上授课模式,或者F-1学生更改了他们的课程,学校应在更改后的10天内向移民局申请更新这些信息。不符合豁免条件的学生,必须离境,或者申请轻负荷课程(reduced course load)和病假(medical leave)。

疫情下的留学生

就在ICE官网放出消息不久,美国总统特朗普就在社交媒体上发声了:秋季学校必须开学!用的还是全部大写字母,联系此前种种对于中国留学生的禁令,才刚刚拿H1b开过刀,不难看出这次移民局的新规就是出自特某人之手!总统特朗普先生这样做并不是空穴来风,有分析指出,今年11月即将迎来连任大选的他,此举本意并不是因为ICE为了防止学生签证被以网课的形式滥用,而是总统先生将压力带给学校,迫使学校秋季开课,为疫情后的经济复苏助力,一方面把反移民坚持到底,一方面也带动了校园经济,这不是传说中的一石二鸟嘛?然而并非如此,美国从政界到教育界,对于这则新规定的看法,都持反对意见!

曾从事过教师工作的民主党议员卡罗琳·马洛尼(Carolyn Maloney)很快就站出来反对总统特朗普,“这个决定又残酷又毫无意义”,并表示此举是特朗普借疫情之机,以促成他反移民议程的手段!

联邦参议员伊丽莎白·沃伦(Elizabeth Warren)也立即在社交平台上发声,称仅仅是因为全球疫情蔓延的原因,学校为了学生健康着想而将授课模式变为线上,就要把这些学生赶出美国,实在是无意义!残忍!排外!

哈佛大学也在同一天发布了新学年的计划:允许40%本科生返校(宿舍),包括所有的新生一年级同学,然而秋季依旧采用线上模式上课,校园依旧不允许学生上课!西雅图的华盛顿大学也在邮件中告诉学生:These changes have not been published to the Federal Register and may not be final yet,这些变动还没有正式登上联合公报,也许还不是最终的样子。

留学生该怎么办?

如果你持有学生签证,人在美国境外,打算秋季就读一所完全网课的学校,则:1-国务院不会颁发签证2-海关(CBP)不会允许入境无论你是2020fall的新生,还是已经在美国大学就读但目前人在境外,只要你就读的项目打算完全网课,你就不能进入美国。如果你已经在美国境内(读书期间),而你就读的项目改为完全网课,那你基本上只有两个选择:转校去一个提供面授课程的学校,否则,必须离境。如果是传统的面授上课,则最多一门网课。

Q:如果我现在人在国内,秋季是纯网课,我还可以上课嘛?

A:可以!只要网课学生不在美国就行,但是一年制的硕士项目将不能享受毕业的OPT。

Q:如果我希望享受OPT或者我的学校决定开学面授要求我到校,我该怎么办?

A:尝试申请Defer延迟入学,或者早点回国申请签证。

Q:我的新学校开学是网课,我现在还没回国,我该怎么办?

A:虽然法规没有正式生效,但是准备工作要做起来,机票信息、签证日期每天都需要关注一下,学校应对新法规也需要时间去采取措施,在这儿求真邀请所有受到影响的同学,不管你是20Fall新生,还是仍在境内的留学生,加入求真守望群一起讨论对策,保护好我们的学业!与此同时,我们将安排专业老师定期更新&回答航班、签证问题,如果你打算转学,那你就更要来了!

文章来源:https://indeededu.com

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高考后去美国留学,我能得到什么?

高考后去美国留学,是不少学生为自己做的Plan B(备选方案)。学生如果无法通过高考进入国内理想中的大学,出国留学反倒是一个不错的选择。留学不仅是高考失利学生弯道超车的捷径,对广大学子而言也是提升自己的有效渠道,有利于获得更大的发展空间。下面让我们来看看去美国留学能得到什么吧!

更多的入学机会

不可否认,目前美国高等教育的质量在世界范围内是十分顶尖的。与国内的分数决定论不同,美国更加注重学生的综合素质,这导致了美国大学的录取制度与国内有较大的区别。就算是不擅长考试的同学,如果综合能力够强的话,高考后去美国留学,也是有非常大的可能性可以申请到美国排名靠前的大学。

超强的综合能力

美国作为世界上典型的移民国家,汇集了各种不同的文化,高考后去美国留学,学生可以接受更加多元的文化熏陶,开拓国际化视野。加上美国一直强调培养学生的独立能力和健全人格,在这种教育模式培养下的留美学生,综合实力更强,进入社会后能更快地适应复杂多变的生存环境,具备独自乘风破浪的就业能力。

美国所注重的通识教育课程主要包括人文、社会、科学三个方面的内容,具备以下两个特点:

1、内容具有广泛性。通识教育打破学科壁垒,给学生提供试探各个领域的机会,这种交叉科目的学习能使学生的思维更加立体和多面,拓宽认知广度,逐渐培养起独立思考、全面分析的能力。

2、知识具有稳定性。每个人的兴趣、工作都可能发生变化,但通识教育传授的是不同学科的基础知识,目的是培养学生应对未知变化的能力。

高含金量的文凭

美国作为留学目的首选国,其中一个重要原因就是它的文凭含金量更高,在全世界范围内都能得到广泛的认可,高考后去美国留学,可以享受世界顶级的教育资源、拥有国际化的教育背景、获得高含金量的高等文凭。

毕业后,如果学生选择回国就业,从美国留学归国的学生比国内学生更受企业认可与青睐,能够拥有更多的就业机会和职业发展空间。如果学生选择留在美国就业,能得到美国移民政策的支持,这为每个留美学生提供了另一条发展道路。如果学生选择继续深造,有了本科留学的经历,在申请顶尖大学时更具优势。

求真寄语

高考后去美国留学,学生能得到更多的入学机会,在留学期间提高个人的综合能力,获得高含金量的文凭,为自己未来发展道路添砖加瓦。求真教育一直致力于中美留学教育服务,如果同学们希望获取更多美国留学资讯,不妨向求真的老师们咨询,求真教育将以专业的态度助学生圆梦美国。文章来源:https://indeededu.com

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Systemic Treatment Models Bridging Faith and Mental Health Professionals

WEBINAR 2 OF 6
Spirituality and Post-Traumatic Growth:

Spirituality as Catalyst for Resilience
 

Research demonstrates that personal spirituality and religious observance carry great impact in the recovery from trauma and its related mental health consequences — including recovery from post-traumatic stress disorder (PTSD), depression, and even risk for suicide. For many people, post-traumatic growth has even been propelled by a deepening growth of personal spirituality. 

The process of post-traumatic spiritual growth can be supported through spiritually integrated treatment, as well as by partnerships between clergy and mental health providers. Given the increasing levels of trauma and related prevalence of mental health diagnoses and sub-clinical struggles, the need for innovative partnerships is urgent. 


PRESENTERS


ATTENDANCE CERTIFICATES AVAILABLE UPON REQUEST

 

 

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Understanding the critical intersections of spirituality and mental health can increase the overall effectiveness and quality of treatment across an individual’s continuum of care.
 
Faith leaders and mental health practitioners are working together, developing  strong and successful examples of what can be replicated around the nation.
 
This webinar series seeks to share:

  • Research demonstrating the outcomes possible when considering spirituality and mental health together, rather than as separate areas of study.
  • Testimonies of personal and lived experiences, highlighting what can be achieved, and engaging diverse communities.
  • Examples of spirituality and mental health being addressed together to improve the health and wellness outcomes for clients and their families.

WEBINAR SCHEDULE:

  1. Sept. 29, 12:00 pm — Spirituality in Treatment: Systemic Treatment Models Bridging Faith and Mental Health Professionals   WATCH ON YOUTUBE
  2. Oct. 13, 12:00 pm — Spirituality and Post-Traumatic Growth: Spirituality as Catalyst for Resilience REGISTER NOW
  3. Oct. 27, 12:00 pm — Spirituality and Severe Mental Illness: Questions of Recovery versus Purposeful Renewal REGISTER NOW
  4. Nov. 10, 12:00 pm — Spirituality and the Life-time Course of Mental Illness: Support for Patients, Caregivers, and Family by the Faith Community REGISTER NOW
  5. Nov. 19, 12:00 pm — Spirituality and Relationships: Contributions to Faith and Forgiveness in Recovery   REGISTER NOW
  6. Dec. 8, 12:00 pm — Spirituality and Community-wide Crisis: Building Systems to Support Connection and Recovery REGISTER NOW

If you have any questions about this new series, please email us at partnerships@hhs.gov.  
 

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Did you get your FLU SHOT yet?

Getting a flu shot is an essential part of protecting your health and your family's health this year. Reducing the spread of illnesses like the flu is more important than ever.

Remember, the flu shot is covered for people with Medicare from providers that accept Medicare or your Medicare plan. You can safely get a flu shot at multiple locations, like at your doctor's office or pharmacy.

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All places offering flu shots should be following CDC guidance to ensure you have a safe place to get vaccinated. This includes that patients wear a face covering and maintain social distance in areas like waiting rooms.

Getting your annual flu shot as soon as possible gives you and your loved ones the best protection throughout the flu season.

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Be Thankful

Psalm 7:17 I will praise the Lord according to his righteousness: and will sing praise to the name of the Lord most high. Let us give thanks to the Lord for His righteousness. He is worthy of all praises, glory, and honor.

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美移民局关于留学生最新规定

2020 留学生 不容易!美国时间7月6日,美国移民和海关执法局在其官网发布一则公告,2020年秋季的国际学生,只要上课方式为纯网课,将无法获取签证进入美国,留在美国境内的网课学生也需要离境。美国移民和海关执法局,全称是Immigration and Customs Enforcement,简称ICE,有些同学可能不了解这个部门,ICE主要负责国际学生签证,留学生手中的I-20表格所对应的Student and Exchange Visitor Program (SEVP)系统就归ICE管理。至于这则临时最终版本的法令,ICE的上级部门美国国土安全部正计划将其正式发布于联邦公报使其生效。详细说明之前,同学们请记住:2020秋季,国际学生(持F或者M签证)必须至少上一门面授(in person)课程,不可以全上网课!

签证

 

一、仍在美国境内,持F-1 / M-1非移民签证的国际学生,即使其所在学校秋季选择完全网络授课模式,国际学生也不允许全上网课。美国国务院不会向这些学生发放签证,美国海关也不会允许这些学生进入美国。目前仍在美国境内参加此类授课模式的国际学生必须离开美国或采取其他措施,例如转学至提供面授课程的学校,如果违反或将被启动遣返程序。

二、持F-1非移民签证的国际学生,如果其所在学校采用面授模式,也将继续受到旧联邦法规要求,F-1学生每学期最多可以选择一门网课或三个学分的课程。

三、如果学校采用混合模式(即网课与面授两种模式同时开放)授课,F-1学生将可以选择超过一门或者三个学分以上的网课。采用此种模式的学校必须通过I-20表格向ICE管理的SEVP系统提交证明:秋季开设的课程并非完全在线,学生参加的网课是必须且最低程度满足其学位要求的;上述豁免不适用于参加英语培训课程的F-1学生或参加职业学位项目的M-1学生,这些项目不允许开展线上授课。

公告里还提到,如果学校在秋季开始面授课程,却中途更改为线上授课模式,或者F-1学生更改了他们的课程,学校应在更改后的10天内向移民局申请更新这些信息。不符合豁免条件的学生,必须离境,或者申请轻负荷课程(reduced course load)和病假(medical leave)。

疫情下的留学生

就在ICE官网放出消息不久,美国总统特朗普就在社交媒体上发声了:秋季学校必须开学!用的还是全部大写字母,联系此前种种对于中国留学生的禁令,才刚刚拿H1b开过刀,不难看出这次移民局的新规就是出自特某人之手!总统特朗普先生这样做并不是空穴来风,有分析指出,今年11月即将迎来连任大选的他,此举本意并不是因为ICE为了防止学生签证被以网课的形式滥用,而是总统先生将压力带给学校,迫使学校秋季开课,为疫情后的经济复苏助力,一方面把反移民坚持到底,一方面也带动了校园经济,这不是传说中的一石二鸟嘛?然而并非如此,美国从政界到教育界,对于这则新规定的看法,都持反对意见!

曾从事过教师工作的民主党议员卡罗琳·马洛尼(Carolyn Maloney)很快就站出来反对总统特朗普,“这个决定又残酷又毫无意义”,并表示此举是特朗普借疫情之机,以促成他反移民议程的手段!

联邦参议员伊丽莎白·沃伦(Elizabeth Warren)也立即在社交平台上发声,称仅仅是因为全球疫情蔓延的原因,学校为了学生健康着想而将授课模式变为线上,就要把这些学生赶出美国,实在是无意义!残忍!排外!

哈佛大学也在同一天发布了新学年的计划:允许40%本科生返校(宿舍),包括所有的新生一年级同学,然而秋季依旧采用线上模式上课,校园依旧不允许学生上课!西雅图的华盛顿大学也在邮件中告诉学生:These changes have not been published to the Federal Register and may not be final yet,这些变动还没有正式登上联合公报,也许还不是最终的样子。

留学生该怎么办?

如果你持有学生签证,人在美国境外,打算秋季就读一所完全网课的学校,则:1-国务院不会颁发签证2-海关(CBP)不会允许入境无论你是2020fall的新生,还是已经在美国大学就读但目前人在境外,只要你就读的项目打算完全网课,你就不能进入美国。如果你已经在美国境内(读书期间),而你就读的项目改为完全网课,那你基本上只有两个选择:转校去一个提供面授课程的学校,否则,必须离境。如果是传统的面授上课,则最多一门网课。

Q:如果我现在人在国内,秋季是纯网课,我还可以上课嘛?

A:可以!只要网课学生不在美国就行,但是一年制的硕士项目将不能享受毕业的OPT。

Q:如果我希望享受OPT或者我的学校决定开学面授要求我到校,我该怎么办?

A:尝试申请Defer延迟入学,或者早点回国申请签证。

Q:我的新学校开学是网课,我现在还没回国,我该怎么办?

A:虽然法规没有正式生效,但是准备工作要做起来,机票信息、签证日期每天都需要关注一下,学校应对新法规也需要时间去采取措施,在这儿求真邀请所有受到影响的同学,不管你是20Fall新生,还是仍在境内的留学生,加入求真守望群一起讨论对策,保护好我们的学业!与此同时,我们将安排专业老师定期更新&回答航班、签证问题,如果你打算转学,那你就更要来了!文章来源:https://indeededu.com

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高考后去美国留学,我能得到什么?

高考后去美国留学,是不少学生为自己做的Plan B(备选方案)。学生如果无法通过高考进入国内理想中的大学,出国留学反倒是一个不错的选择。留学不仅是高考失利学生弯道超车的捷径,对广大学子而言也是提升自己的有效渠道,有利于获得更大的发展空间。下面让我们来看看去美国留学能得到什么吧!

更多的入学机会

不可否认,目前美国高等教育的质量在世界范围内是十分顶尖的。与国内的分数决定论不同,美国更加注重学生的综合素质,这导致了美国大学的录取制度与国内有较大的区别。就算是不擅长考试的同学,如果综合能力够强的话,高考后去美国留学,也是有非常大的可能性可以申请到美国排名靠前的大学。

超强的综合能力

美国作为世界上典型的移民国家,汇集了各种不同的文化,高考后去美国留学,学生可以接受更加多元的文化熏陶,开拓国际化视野。加上美国一直强调培养学生的独立能力和健全人格,在这种教育模式培养下的留美学生,综合实力更强,进入社会后能更快地适应复杂多变的生存环境,具备独自乘风破浪的就业能力。

美国所注重的通识教育课程主要包括人文、社会、科学三个方面的内容,具备以下两个特点:

1、内容具有广泛性。通识教育打破学科壁垒,给学生提供试探各个领域的机会,这种交叉科目的学习能使学生的思维更加立体和多面,拓宽认知广度,逐渐培养起独立思考、全面分析的能力。

2、知识具有稳定性。每个人的兴趣、工作都可能发生变化,但通识教育传授的是不同学科的基础知识,目的是培养学生应对未知变化的能力。

高含金量的文凭

美国作为留学目的首选国,其中一个重要原因就是它的文凭含金量更高,在全世界范围内都能得到广泛的认可,高考后去美国留学,可以享受世界顶级的教育资源、拥有国际化的教育背景、获得高含金量的高等文凭。

毕业后,如果学生选择回国就业,从美国留学归国的学生比国内学生更受企业认可与青睐,能够拥有更多的就业机会和职业发展空间。如果学生选择留在美国就业,能得到美国移民政策的支持,这为每个留美学生提供了另一条发展道路。如果学生选择继续深造,有了本科留学的经历,在申请顶尖大学时更具优势。

求真寄语

高考后去美国留学,学生能得到更多的入学机会,在留学期间提高个人的综合能力,获得高含金量的文凭,为自己未来发展道路添砖加瓦。求真教育一直致力于中美留学教育服务,如果同学们希望获取更多美国留学资讯,不妨向求真的老师们咨询,求真教育将以专业的态度助学生圆梦美国。文章来源:https://indeededu.com

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在求学过程中,留学生会遇到形形色色的人。尤其是在美国这种文化包容性极强的国家中,不同肤色、不同语言、不同习惯的同学总会让我们大开眼界。

但简单点看,如果要弄一个“奇妙同学图鉴”的话,留学生身边的奇妙同学无外乎就8种,再有个性的小伙伴,都能归进这些类别中来。

01高GPA学霸

无论在哪所学校,总有这样一些人:他们见过图书馆凌晨四点的太阳,游走于教学楼和图书馆之间,不仅成绩好,还嗜学如命。

题目刁钻的Quiz和Test仿佛是对他们的奖赏,碰到难题,他们眼镜一推,隐隐会浮现出激动的眼神:这题我会做。

这种人有个响亮的名号:学霸。再升一级,学神。他们拥有傲人GPA,和那种面对各种学业压力云淡风轻的气场,小伙伴们都慕了。

如果你有这样的同学,一定要勇敢地主动上前抱他们的大腿,包括但不限于借笔记,约学习局和复习局。学霸,看似高冷,实则太愿意讨论学习了

02猥琐发育者

还有一些人,并非传统意义的学霸。他们表面上蹦迪喝酒开party,玩得不亦乐乎,但GPA却不亚于学霸……这些人格外擅长猥琐发育,深夜在宿舍学习到秃头。

Final前他们会喊出经典的口头禅:又啥也没学,啥也没复习,裸考。用不着多久,他们便用高到令人发指的GPA证明自己的虚伪。

但遇到这种猥琐发育狂魔,我们duck不必敬而远之。反而要认真向他们学习Social和Study两不误的时间管理秘籍(如果代价是脱发就算了)。

03追求“变大”的健身达人

没错,有些每天都想要变大,肌肉越大越好。 这些人秉持的信条是要对自己狠一点。保持着良好的饮食和运动习惯,如同苦行僧一般的食谱,对待健身器材像宝贝。 不过美国遍地都是高热量的食物,真的很容易“肥宅”,健康的生活方式很有必要,如果你身边有健身达人,不妨跟他们取取经。

04蹦迪爱好者

有句流传已久的顺口溜:“GPA诚可贵,睡眠价更高,若为蹦迪故,两者皆可抛。”

在美国各种各样的娱乐活动中,蹦迪称第二,没人敢称第一。蹦迪爱好者们迫不及待证明自己是这条街最靓的仔。
不过蹦迪这东西,偶尔感受一下挺好的,如果成为狂热爱好者,就稍显“不务正业”了。

05满脸沧桑的“大”学生

有这样一群有故事的人,他们或许经历过Gap year,于是在大学前就有过工作和实习的经历,或者已经实现了自己环游世界的梦想(壕),还有的因为各种各样的原因多读了一两年书。这样的人,往往能看出与众不同的沧桑感与成熟感,毕竟可能年龄一入学就开始奔三了。

但是他们的眼光或许更为独到、成熟、有经验,如果碰到重大事件/问题,不妨与他们聊聊,得到成熟的建议。

 

06隐身型组员/课友

有一种生物,他们只会在特定的时候,即小组合作时,才会现身。他们神出鬼没,在分配任务时灵魂出窍,而在临近Due Day时通常消失隐身,让其他组员焦头烂额、无可奈何。

遇见这种队友,只好自求多福。想必每个人都有应对他们的一套办法,但还是希望小伙伴们不遇上这种队友。

还有一种神出鬼没的物种,存活于不考勤的课上,特别是早8点的课。通常来说,他们只在考试时出现,其他时候一律消失。通常他们的成绩不会高,真正诠释逃课一时爽,Final一直爽。小伙伴们要引以为戒。

07积极分子

有些同学一举一动,一张嘴就知道,老积极分子啦。他们满身朝气蓬勃,满身的光芒刺到别人睁不开眼。

积极的学生与上面的隐身型选手形成了鲜明的对比,他们是每堂课必到,有课堂互动必参与,Office Hour也经常会出现的“三好学生”。积极并不代表成绩突出,但这种态度是非常值得我们学习的。

 

08未曾谋面的云同学

一个真实的事情就是,2020我们仍只拥有云同学:在网课中,怕是以上所有类型的奇妙同学都与你无瓜。

云同学们远在千里之外,你只能通过电脑屏幕短暂地观察他们,其余时候与他们交流的机会很少,仅仅维持着网络一线牵的关系。

不开摄像头?那就不化妆了!这已成为网课常态,云同学们连脸熟都不好混。再加上时不时来一波掉线冲击,云同学们齐聚一堂的机会都不多。如何拥有真实的奇妙同学?只能期待疫情好转,线下上课的那一天啦!我们相信这不会太远。文章来源:https://indeededu.com

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Reddit!美国年轻人都在用,全美最热互联网

"Reddit含括了成千上万个社区板块,拥有无休止的舆论交流和真实的人际互动。 无论你喜好浏览重大新闻,体育赛事,剧迷理论,还是那些源源不断的互联网最可爱动物实况,你在Reddit都能找到属于你的社区。"

Reddit作为近十年窜火的美国互联网站,在2019年成为美国第五大网站,流量仅次于Google,Amazon,Youtube,Facebook,月活用户数高达3.3亿。

Reddit和多数互联网不同,比起用户的私人生活,它更注重时下最火爆的网路话题和实事新闻。 Reddit首页文章是根据用户投按赞和踩,劲爆的高流量讨论串会被顶上首页,而乏味不吸引人的帖子则会被往下踩,如此不但保持话题的新鲜度,同时更加快讯息的刷新速度。

Subreddit,涵盖你想得到的所有主题

作为一个学生,为什么要使用Reddit呢?

Reddit网站之所以成为美国第五大网站,除了其快捷高爆点的网路资讯,更值得一提的是他丰富的社区资源,涵盖了所有我们所能想到的内容。不论同学想了解大学院校、认识流行音乐、吐槽影剧内容还是搜索游戏攻略,只要进入相对应的subreddit板块,成千上百的资源等你去搜。

了解学校

若同学想寻找未来社大、大学的相关资讯,可以在Reddit上搜索学校的subreddits,各校板块上都有许许多多在校生贴文分享在校生活、对某些专业和课程的感想、专业选择和选课的建议等等。除此之外,同学也可以在学校社区里结识同校区的伙伴,获取学校最新活动消息。

探索音乐

热爱音乐或找不到心仪歌曲闹歌荒的同学,Reddit集结了上百种音乐subreddits,目不暇给的音乐种类确保用户能准确找到自己心仪的音乐,且时时更新,即时上传最新曲目,让喜爱音乐的同学随时都能听到新的声音。

分享影视

喜欢影视美剧的同学,许多知名美剧、卡通、电影都有专属的sureddits社区,同学可以和其他志同道合的人分享影视心得或共同吐槽某个情节。同时,若有任何和影视相关的活动或官方消息,通常第一时间就会被发布到其subreddits上,让使用者能即时获取最新消息。

攻略游戏

喜爱玩游戏的同学,同样可以通过Reddit找到自己的社区,几乎所有美国境内上市游戏都有自己的subreddit,玩家群会在上面讨论攻略、分享心得、或分享最新官方情报,同学也可以通过观察游戏subreddit的热度来了解该款游戏是否值得购买。

求真寄语

还在思考为什么在美国有些朋友能够比你更早知道劲爆的新闻内容吗?他们很可能是使用了Reddit这个网路资讯爆炸的网站。初来美国的同学若想认识美国时下流行、快速融入美国文化,Reddit绝对是你的不二选择。求真教育尽力为同学的留学生活把关,除了学术上辅导,同样也希望同学在高压学习之余,可以适度放松,多多浏览网路资讯,拓展自己对时事的了解。文章来源:https://indeededu.com

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